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课文秋天的雨有哪三种特点

  《秋天的雨》从视觉、嗅觉、听觉三个方面来描写秋天的雨。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

  

  

《秋天的雨》特点

 

金沙国际3016zz,电玩城注册送28元   1、秋天的色彩缤纷;

  2、秋天的丰收景象;

金沙国际3016zz,电玩城注册送28元   3、深秋中各种动、植物准备过冬的情景。

  

《秋天的雨》文本特点

 

金沙国际3016zz,电玩城注册送28元   《秋天的雨》是九年义务教育人教版小学语文三年级上册的一篇带有散文诗特点,抒情味很浓的精读课文。课文名为写秋雨,实则在写秋天,以“秋雨”主线,极力描摹了秋天缤纷的色彩,倾听与感受秋雨的声音蕴含着的成熟与香甜,描写景物的变化,从整体上勾画出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

  文章看似“形散”实则“神聚”,主题鲜明,思路清晰,结构整齐。其语言形式颇具特色,凸显了散文的语言美、韵律美。拟人修辞手法与叠词的大量运用,把秋雨人格化、形象化、情感化,情趣化,使课文灵动而充溢着生命之气象,饱含丰盈之情感。

  本组课文的主题是“体会秋天的风采,感受秋天的美好”,积累优美语言(语段)。因此,本文对于激发学生热爱秋天的情感,感受秋天的美好,品味好词佳句,积累语言,美读、想象能力的培养等方面无疑是一个很好的典范和课例。

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